关于开展江苏省第三届教育科学优秀成果评奖活动的通知

发布时间:2011-06-01   作者:李建梅

关于开展江苏省第三届教育科学优秀成果评奖活动的通知

各有关院系、部门、直属单位:

 

为全面总结和展示“十一五”以来我省以教育科学规划课题成果为主的各级各类教育科研成果,并奖励其中的优秀成果,尤其注重奖励对解决我省教育改革与发展中出现的重大理论和实践问题有突出贡献的优秀教育科研成果,以激发和鼓励我省教育理论与实践工作者从事教育科研的积极性、创造性,促进我省教育科研更好地为教育行政决策服务,为教育改革实践服务,为繁荣教育科学事业服务,经研究,决定开展江苏省第三届教育科学优秀成果评奖活动。
  一、奖项设置

本次评奖共设三类奖项:

1.决策服务奖

主要奖励为教育行政决策服务而开展的教育发展战略研究、政策研究、调查研究、比较研究等所取得的优秀成果。

2.理论创新奖

主要奖励对认识教育规律、促进学科发展和解决重大现实问题有显著引领作用的优秀理论成果。

3.实践探索奖

主要奖励对解决具体教育教学实践问题有新思路、新对策,取得突破性进展,具有显著应用和推广价值的优秀实践成果。

三类奖项合计设置一等奖15(每项奖金4000)、二等奖60项(每项奖金2000元)、三等奖120项(每项奖金1000元)。

二、成果形式

成果主件以文本形式为主,主要包括三类:

1.专著(论文)类

指在国内外公开出版(发表)的学术专著(包括理论普及读物,但不含个人文集)、学术论文(系列论文或单篇论文均可)。

2.编著类

指在国内外公开出版(发表)的具有系统性、资料性、工具性等特点的著作和文章,包括辞书、年鉴、史志、研究综述等。

3.调研类

指在国内外公开出版(发表),或者虽未公开出版(发表),但有证据证明所提观点和建议已被行政部门采纳,或者已被转化为行政决策,产生重大社会影响或经济价值的调研报告、咨询报告。

翻译、编译作品暂不列入本次评奖。课题结题报告、计算机软件、仪器设备、音像制品以及教材、教参、教辅等可作为成果辅件,附在上述三类成果之后。

三、成果认定

1.成果内容认定

⑴以江苏省教育科学“十一五”规划课题成果为主,在国内外公开出版(发表),无著作权纠纷。

⑵非江苏省教育科学“十一五”规划课题成果,只要在国内外公开出版(发表),或者观点和建议被行政部门采纳(转化成行政决策),且无著作权纠纷也可以申报;

⑶已获全国、省部级成果奖的成果不得参加本次评奖。

2.成果作者认定

⑴成果独著者在江苏工作;

⑵成果合作者中第一、第二作者在江苏工作;

⑶以集体署名的成果,不得以个人名义参加评奖。

3.成果日期认定

⑴所有成果须在20061120101231期间公开出版(发表),或被行政部门采纳(转化为行政决策);

⑵出版社公开出版的成果,以版权页第一版日期为准;

⑶国内外公开发行的刊物上发表的成果,以该刊物出版日期为准;

⑷被行政部门采纳(转化为行政决策)的成果,以行政部门采纳时间为准。

四、送审材料

包括《江苏省第三届教育科学优秀成果奖申报评审书》、成果主件、成果附件。

⑴所有申报者须按要求认真填写由省教育科学规划办统一印制的《江苏省第三届教育科学优秀成果申报评审书》(一式六份,每一份都需院系签字盖章),电子版发送至邮箱:denglijianmei@163.com。三类奖项有不同的申报评审书,请申报者根据自己的成果类别填写相应的申报评审书。一项成果只能申报一类奖项,不能三类兼报。

⑵成果主件:专著、编著、调研报告及咨询报告各一式五份原件(评完后可要求返回);论文一份原件四份盖章的复印件;附件一式五份,与《江苏省第三届教育科学优秀成果申报评审书》(一式六份)一起送至社科处。

五、申报截止时间

2011624(星期五),逾期不再受理。

 

社科处联系人:李建梅  联系电话:83793762

 

附一:江苏省第三届教育科学优秀成果申报须知.doc
   附二:江苏省第三届教育科学优秀成果申报、评审书(决策服务奖).doc
   附三:江苏省第三届教育科学优秀成果申报、评审书(理论创新奖).doc
   附四:江苏省第三届教育科学优秀成果申报、评审书(实践探索奖).doc

 

                                          社科处

                                        2011年6月1